O sistema japonês de agentes voluntários de liberdade condicional tem ganhado atenção internacional por sua eficácia na reabilitação e reintegração de infratores. Com reconhecimento da ONU e interesse crescente de países asiáticos, o Japão lidera iniciativas para tornar esse modelo uma referência global, apesar de enfrentar desafios internos como escassez e envelhecimento dos voluntários.
Este artigo explora como estudantes universitários no Japão estão assumindo um papel essencial no ensino de japonês como segunda língua para crianças estrangeiras. Em resposta à escassez de professores especializados, eles criam ambientes de aprendizagem inclusivos e colaboram com escolas e comunidades para apoiar a adaptação dessas crianças ao sistema educacional japonês.
A Universidade de Tóquio anuncia a criação de uma nova faculdade para aumentar a diversidade de estudantes internacionais. Com foco em design e questões globais, a instituição visa criar um ambiente acadêmico inovador e inclusivo, preparando os alunos para os desafios do futuro. A nova faculdade abrirá suas portas em 2027 e contará com a liderança do professor Miles Pennington.
O Japão expandiu seu programa de ensino médio gratuito para escolas públicas e privadas. Essa medida, iniciada em Osaka, visa aumentar a acessibilidade à educação, permitindo que todos os estudantes, independentemente da renda, frequentem escolas sem mensalidade. A mudança gerou reações em todo o país, com um aumento no interesse por escolas privadas, mas também trouxe desafios, como a queda nas matrículas em escolas públicas. Especialistas alertam sobre o impacto na qualidade educacional e as disparidades que podem surgir com essa política.
Um artigo do Mainichi Shimbun explora os desafios da educação bilíngue no Japão diante do crescente número de residentes estrangeiros. O texto acompanha a experiência de uma aluna filipina em uma escola primária em Takasaki, Gunma, destacando a importância do suporte de assistentes de idioma e as dificuldades enfrentadas devido ao financiamento limitado e à falta de uma estrutura educacional abrangente para crianças imigrantes. A matéria também aborda as implicações futuras da falta de suporte adequado, incluindo maiores taxas de evasão escolar e dificuldades de inserção no mercado de trabalho para jovens com raízes estrangeiras.
Um programa inovador no Japão, inspirado na educação nórdica, ensina crianças a desenvolverem independência e criatividade através de atividades práticas na natureza. O “Otanoshi Mori no Gakko” no Parque Florestal Ueno, em Mie, oferece uma experiência única de aprendizado ao ar livre, onde as crianças constroem projetos e exploram a natureza.